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Content and Language Integrated Learnin, Fachbücher von Darío Luis Banegas, Yolanda Ruiz de Zarobe, Luis Banegas
Das Buch "Content and Language Integrated Learning in South America" bietet eine umfassende Analyse des CLIL-Ansatzes (Content and Language Integrated Learning) in verschiedenen südamerikanischen Kontexten. Es beleuchtet die Entwicklung und Implementierung von CLIL über einen Zeitraum von mehr als 25 Jahren und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Erfolge, die mit dieser Lehrmethode verbunden sind. Durch die Beiträge renommierter Wissenschaftler und Praktiker aus der Region wird das Buch zu einer wichtigen Ressource für Entscheidungsträger, Forscher und Lehrende. Es zielt darauf ab, die spezifischen Merkmale von CLIL in Südamerika zu klären und die Bedeutung für die Lehrerbildung zu unterstreichen. Die Leserinnen und Leser erhalten nicht nur theoretische Grundlagen, sondern auch praktische Anregungen zur Umsetzung von CLIL in ihren eigenen Bildungssettings.
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, Schulbücher von Christiane Dalton-Puffer, Julia Hüttner
Das Buch "Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning" von Julia Hüttner und Christiane Dalton-Puffer bietet eine umfassende Analyse der Vorteile von Content and Language Integrated Learning (CLIL) für die Bildungsresultate der Teilnehmenden. Die Autorinnen präsentieren fundierte Forschungsergebnisse, die die langfristige Nachhaltigkeit von CLIL in Bildungseinrichtungen belegen. Dieses Werk ist besonders wertvoll für Studierende der angewandten Linguistik, Sprachlehrende sowie Ausbilder*innen von Lehrkräften. Es bietet praxisnahe Einblicke und theoretische Grundlagen, die für die Entwicklung von Fachkompetenzen in der Sprach- und Fachintegration unerlässlich sind. Mit 226 Seiten ist es ein umfassendes Nachschlagewerk, das sowohl für die akademische als auch für die praktische Anwendung in der Sprachbildung geeignet ist.
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Marugoto: Japanese language and culture. Intermediate B1Marugoto: Japanese language and culture. Intermediate B1 , Marugoto: Japanische Sprache und Kultur", erschienen bei Sanshusha Publishing in Tokyo, ist ein Lehrwerk, das auf dem JF-Standard für Japanese Language Education basiert und sowohl Sprachkenntnisse als auch Wissen über die Kultur vermittelt. Den Vertrieb in Deutschland, Österreich und der Schweiz hat der Helmut Buske Verlag übernommen. Lernziele: Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen und aktiver Sprachgebrauch bei Interessensthemen, wie z.B. Lieblingsmusik, Onsen, Manga und traditionelle Feste in Japan; Internetrecherche betreiben und über Erfahrungen auf Social Media Plattformen berichten können; Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens. Konzeption: "Intermediate1 B1", das Kursbuch für kommunikative Sprachaktivitäten, versetzt Lernende mit Vorkenntnissen schnell in die Lage, mit Japanern lange und detaillierte Gespräche über Alltagsthemen führen zu können. Neun Lektionen mit lebensnahen Themen, Sprachaufnahmen, Farbfotos und Abbildungen, die die japanische Lebensweise und Kultur veranschaulichen, ermöglichen eine rasche Aneignung von Kenntnissen über Japan und die japanische Sprache. Das Lehrwerk ist mit einigen wenigen Ausnahmen, die auf Englisch sind, in der japanischen Schrift konzipiert, sodass der Lerner gleichzeitig Kanji aktiv lesen und schreiben übt. Intensive Lese- und Schreibübungen helfen bei der eigenständigen Internetrecherche. Zu allen Kursbüchern gibt es ergänzendes Übungsmaterial, das auf https://www.marugoto.org/en/download bereitsteht: unter anderem Audiodateien, japanisch-deutsche Vokabelverzeichnisse und Übungsblätter. Das Buch kann als eigenständiges Hauptlehrmittel in Kursen verwendet werden. Wir empfehlen zuvor das Lehrbuch "Pre-Intermediate A2/B1" (ISBN 978-3-87548-827-2) abzuschließen. , Halterungen & Klemmen > Fußsteuerung, Pedale & Fußauflagen , Erscheinungsjahr: 201701, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Japanisch; Kurs; Lehrbuch; Sprachlehrbuch, Fachschema: Japanisch / Lehrbuch, Lehrgang, VHS~Japan / Sprache~Japanisch~Sprachunterricht, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Sprache: Japanisch, Bildungszweck: für die Erwachsenenbildung~Für die Erwachsenenbildung (Deutschland), Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng jpn, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buske Helmut Verlag GmbH, Verlag: Buske Helmut Verlag GmbH, Verlag: Buske, H, Länge: 300, Breite: 214, Höhe: 15, Gewicht: 770, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: JAPAN (JP), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 172337652,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht, Gebundene Ausgabe von Charlott Falkenhagen, Peter Lang GmbH, Internationaler«content And Language Integrated Learning» (clil) Im Musikunterricht, Gebundene Ausgabe Von Charlott Falkenhagen, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 978-3-631-64517-8, Seitenanzahl: 468106,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tejkalova, L: Content and Language Integrated Learning, Taschenbuch von Lenka Tejkalova, VDM, 978-3-639-12527-6Tejkalova, L: Content And Language Integrated Learning, Taschenbuch Von Lenka Tejkalova, Vdm, 978-3-639-12527-6, Seitenanzahl: 8449,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Klewitz:Content and Language Integrated, Schulbücher von Bernd Klewitz
Das Buch "Content and Language Integrated Learning (CLIL): A Methodology of Bilingual Teaching" von Bernd Klewitz bietet eine umfassende Einführung in die CLIL-Methodologie, die darauf abzielt, Inhalte und Sprache in einem integrativen Lernansatz zu verbinden. Es richtet sich an Lehrende, die eine effektive Verbindung zwischen inhaltlichem Lernen und sprachlichen Aktivitäten schaffen möchten. Der Autor betont die Bedeutung von kulturellen Kontexten beim Erlernen von Fremdsprachen und stellt verschiedene Bausteine und Werkzeuge vor, die für den bilingualen Unterricht in den Sozialwissenschaften von Bedeutung sind. Das Buch behandelt zentrale Aspekte wie die Ziele und Vorgaben von CLIL, die Dimensionen des bilingualen Lernens sowie spezifische Strategien und Module mit praktischen Beispielen. Ein umfassendes Glossar rundet die Inhalte ab und unterstützt die Leser dabei, die Methodik besser zu verstehen und anzuwenden.
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Content and Language Integrated Learning. Macht das Alter den Unterschied?, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-346-98494-4
Content And Language Integrated Learning. Macht Das Alter Den Unterschied?, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-98494-4, Seitenanzahl: 20
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Content and Language Integrated Learnin, Fachbücher von Darío Luis Banegas, Yolanda Ruiz de Zarobe, Luis BanegasDas Buch "Content and Language Integrated Learning in South America" bietet eine umfassende Analyse des CLIL-Ansatzes (Content and Language Integrated Learning) in verschiedenen südamerikanischen Kontexten. Es beleuchtet die Entwicklung und Implementierung von CLIL über einen Zeitraum von mehr als 25 Jahren und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Erfolge, die mit dieser Lehrmethode verbunden sind. Durch die Beiträge renommierter Wissenschaftler und Praktiker aus der Region wird das Buch zu einer wichtigen Ressource für Entscheidungsträger, Forscher und Lehrende. Es zielt darauf ab, die spezifischen Merkmale von CLIL in Südamerika zu klären und die Bedeutung für die Lehrerbildung zu unterstreichen. Die Leserinnen und Leser erhalten nicht nur theoretische Grundlagen, sondern auch praktische Anregungen zur Umsetzung von CLIL in ihren eigenen Bildungssettings.160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, Schulbücher von Christiane Dalton-Puffer, Julia HüttnerDas Buch "Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning" von Julia Hüttner und Christiane Dalton-Puffer bietet eine umfassende Analyse der Vorteile von Content and Language Integrated Learning (CLIL) für die Bildungsresultate der Teilnehmenden. Die Autorinnen präsentieren fundierte Forschungsergebnisse, die die langfristige Nachhaltigkeit von CLIL in Bildungseinrichtungen belegen. Dieses Werk ist besonders wertvoll für Studierende der angewandten Linguistik, Sprachlehrende sowie Ausbilder*innen von Lehrkräften. Es bietet praxisnahe Einblicke und theoretische Grundlagen, die für die Entwicklung von Fachkompetenzen in der Sprach- und Fachintegration unerlässlich sind. Mit 226 Seiten ist es ein umfassendes Nachschlagewerk, das sowohl für die akademische als auch für die praktische Anwendung in der Sprachbildung geeignet ist.52,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Marugoto: Japanese language and culture. Intermediate B1Marugoto: Japanese language and culture. Intermediate B1 , Marugoto: Japanische Sprache und Kultur", erschienen bei Sanshusha Publishing in Tokyo, ist ein Lehrwerk, das auf dem JF-Standard für Japanese Language Education basiert und sowohl Sprachkenntnisse als auch Wissen über die Kultur vermittelt. Den Vertrieb in Deutschland, Österreich und der Schweiz hat der Helmut Buske Verlag übernommen. Lernziele: Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen und aktiver Sprachgebrauch bei Interessensthemen, wie z.B. Lieblingsmusik, Onsen, Manga und traditionelle Feste in Japan; Internetrecherche betreiben und über Erfahrungen auf Social Media Plattformen berichten können; Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens. Konzeption: "Intermediate1 B1", das Kursbuch für kommunikative Sprachaktivitäten, versetzt Lernende mit Vorkenntnissen schnell in die Lage, mit Japanern lange und detaillierte Gespräche über Alltagsthemen führen zu können. Neun Lektionen mit lebensnahen Themen, Sprachaufnahmen, Farbfotos und Abbildungen, die die japanische Lebensweise und Kultur veranschaulichen, ermöglichen eine rasche Aneignung von Kenntnissen über Japan und die japanische Sprache. Das Lehrwerk ist mit einigen wenigen Ausnahmen, die auf Englisch sind, in der japanischen Schrift konzipiert, sodass der Lerner gleichzeitig Kanji aktiv lesen und schreiben übt. Intensive Lese- und Schreibübungen helfen bei der eigenständigen Internetrecherche. Zu allen Kursbüchern gibt es ergänzendes Übungsmaterial, das auf https://www.marugoto.org/en/download bereitsteht: unter anderem Audiodateien, japanisch-deutsche Vokabelverzeichnisse und Übungsblätter. Das Buch kann als eigenständiges Hauptlehrmittel in Kursen verwendet werden. Wir empfehlen zuvor das Lehrbuch "Pre-Intermediate A2/B1" (ISBN 978-3-87548-827-2) abzuschließen. , Halterungen & Klemmen > Fußsteuerung, Pedale & Fußauflagen , Erscheinungsjahr: 201701, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Japanisch; Kurs; Lehrbuch; Sprachlehrbuch, Fachschema: Japanisch / Lehrbuch, Lehrgang, VHS~Japan / Sprache~Japanisch~Sprachunterricht, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Sprache: Japanisch, Bildungszweck: für die Erwachsenenbildung~Für die Erwachsenenbildung (Deutschland), Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng jpn, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buske Helmut Verlag GmbH, Verlag: Buske Helmut Verlag GmbH, Verlag: Buske, H, Länge: 300, Breite: 214, Höhe: 15, Gewicht: 770, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: JAPAN (JP), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 172337652,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tejkalova, L: Content and Language Integrated Learning, Taschenbuch von Lenka Tejkalova, VDM, 978-3-639-12527-6Tejkalova, L: Content And Language Integrated Learning, Taschenbuch Von Lenka Tejkalova, Vdm, 978-3-639-12527-6, Seitenanzahl: 8449,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klewitz:Content and Language Integrated, Schulbücher von Bernd KlewitzDas Buch "Content and Language Integrated Learning (CLIL): A Methodology of Bilingual Teaching" von Bernd Klewitz bietet eine umfassende Einführung in die CLIL-Methodologie, die darauf abzielt, Inhalte und Sprache in einem integrativen Lernansatz zu verbinden. Es richtet sich an Lehrende, die eine effektive Verbindung zwischen inhaltlichem Lernen und sprachlichen Aktivitäten schaffen möchten. Der Autor betont die Bedeutung von kulturellen Kontexten beim Erlernen von Fremdsprachen und stellt verschiedene Bausteine und Werkzeuge vor, die für den bilingualen Unterricht in den Sozialwissenschaften von Bedeutung sind. Das Buch behandelt zentrale Aspekte wie die Ziele und Vorgaben von CLIL, die Dimensionen des bilingualen Lernens sowie spezifische Strategien und Module mit praktischen Beispielen. Ein umfassendes Glossar rundet die Inhalte ab und unterstützt die Leser dabei, die Methodik besser zu verstehen und anzuwenden.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Content and Language Integrated Learning. Macht das Alter den Unterschied?, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-346-98494-4Content And Language Integrated Learning. Macht Das Alter Den Unterschied?, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-98494-4, Seitenanzahl: 2016,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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